Студент - Страница 33


К оглавлению

33

  С утра нашёл время забежать в деканат и прихватить пилотские учебные базы по военной программе. Что опять же приятно, дармовые! Список баз приличный:

  В первом ранге была только одна база, 'Манёвры уклонения'. Зато во втором ранге было целых десять баз. 'Пилотирование и обслуживание малого корабля', 'Пилотирование и обслуживание среднего корабля', 'Энергетика малого корабля', 'Энергетика среднего корабля', 'Управление и настройка корабельных щитов среднего класса', 'Ракеты среднего класса', 'Управление орудиями среднего и главного калибра', 'Управление системами радиоэлектронной борьбы', 'Боевая медицина' и 'Боевые дроиды и дроны'.

  В третьем ранге было на одну учебную базу меньше. В этот список попали 'Управление и настройка корабельных щитов малого класса', 'Управление пусковыми установками ракет', 'Ракеты малого класса', 'Управление малыми корабельными орудиями', 'Малые корабельные орудия', 'Расчёт упреждения орудий', 'Стрелок', который учил повышению точности и прицельной дальности стрельбы, 'Электроника', которую я уже выучил и 'Кибернетика', которая была как раз в изучении.

  Четвёртый ранг был представлен двумя базами, 'Навигация' и 'Сканер'. С этими базами придётся повозиться.

  Я несколько озадачился некоторыми требованиями. Вот для чего, к примеру, необходимо изучать энергетику малого корабля? Я же планирую сертифицироваться на пилота среднего корабля. Ответ лежал на поверхности. В требованиях по сертификации было написано следующее: Для получения сертификата 'Пилот среднего корабля' требуется сертификат "Специалист-Пилот Малого Корабля". И эти базы как раз и были из списка на дополнительное требование. Ещё с меня требовали выучить учебную базу "Пилотирование и обслуживание малого корабля" 4-го ранга, но на это требование стоял комментарий, что я могу употребить упрощённый вариант "Пилотирование малого корабля" 4-го ранга, а обслуживание мне зачтут за специальность 'Инженер - конструктор'. Плюсик вышел.

  От такого обилия информации по планам обучения немного голова пухнет. Кстати, Анд упоминал как то, что многие студенты используют специализированные планировщики или нанимают менеджеров процессов обучения, что бы те следили и вовремя подсказывали что и как. Вон какой сервис ненавязчивый. Надо подумать на предмет этого вопроса. Эх, как сейчас помню, пришёл первого сентября, списал расписание в деканате и можешь смело солить пары, главное практику и лабы не пропускать, а то хвост отрастёт. Лепота.

  В общем и целом, после выдачи мне всех кристаллов у меня нарисовалось две базы второго уровня и две базы третьего уровня лишними. Это были 'Энергетика малого корабля' и 'Энергетика среднего корабля' во втором ранге, а также 'Электроника' и 'Кибернетика' в третьем. Базы второго ранга были усечённой версией 'Реакторы', а третьеранговые в инженерной специальности.

  Лишние базы выставил на торги с пятипроцентной усушкой, скорость в продаже не требовалась. А заодно решил разобраться с планировщиком обучения.

  @#Определить рейтинг программ - планировщиков учебного процесса студентов на основании отзывов студентов Академии Ахты.

  @#Принято. Запрос на уточнение возможен?

  @#Уточняй

  @#Возможно ли ввести дополнительное сравнение относительно встроенного в нейросеть менеджера изучения учебных баз?

  Упс. Я чего-то не знаю?

  @#Отмена запроса. Выдача инструкции относительно возможностей встроенного в нейросеть менеджера изучения учебных баз

  @#Нейросеть 'Принц-администратор 7 МКС' содержит программный модуль планировки последовательности учебных баз, а также диспетчер времени для планирования использования процессов ускорения обучения. Есть возможность учитывать, как внутренние, так и внешние ресурсы, и их мощность. Планировщик может быть использован как в ручном, пошаговом режиме, так и в автоматическом. Планировщик может создавать прогнозы времени, затрачиваемого на обучение согласно схемы обучения и уровня интеллекта.

  Какая функциональная у меня нейросеть. Чудо какая прелесть. И поди денег сэкономила на покупке планировщика. Был бы человек, пузырь бы выставил.

  @#Составить график обучения имеющихся баз.

  @#Уточняющие запросы. Планируется ли сертификация после изучения каждого ранга учебных баз?

  @#Да

  @#Планируется ли прохождение практики после изучения каждого ранга учебных баз?

  @#Да

  @#Уровень интенсивности обучения умеренный, спокойный, интенсивный, ультра, форсмажор?

  @#В чём разница?

  @#В процентном соотношении изучения в ускоренном и фоновом режиме

  @#Спокойный

  @#Использовать для расчёта влияния разгона параметры ранее использованного оборудования?

  @#Да

  @#График составлен. Предполагаемый срок обучения составит пять с половиной месяцев.

  @#Добавь в график возможность изучения дополнительной специальности согласно списка баз, полученных сегодня. Список предоставлен. Вычти пересекающиеся базы. Параметры расчёта прежние.

  @#График составлен. Предполагаемый срок обучения составит восемь с половиной месяцев.

  Не укладываюсь. В смысле, что-либо доплачивать, либо доучивать в свободном плавании.

  @#Пересчитать график с возможностью закончить обучение в течении семь с половиной месяцев

  @#График пересчитан. Выполнять?

  @#Да

  График мне понравился. Я не очень оптимально учился. Да и тренировки последних двух недель несколько отняли время. Что-то я расслабился. Надо снова ускоряться. В медкапсулу буду процентов на десять чаще заглядывать, пожалуй. И перерывы на еду будут под местное ускорение отводиться. В остальном, я, пожалуй, разницы не замечу. А в медкапсулу мне надо... а вот прям сейчас и надо. Побежал.

33